Laut gedacht
Ein Rückwärtssalto ist keine Mutprobe. Er ist eine Treppe mit drei Stufen.
vor 12 Tagen
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Mehr in 01:41 in diesem Video gelernt, als in allen Sportunterichtsstunden der 9 Klasse zusammen. Gruselig. Was sagt das, über unsere Lehrer von damals aus?
dass er damals schon resigniert war von schülern die beim weitsprung nach links gehüpft sind
wenn du genau hinschaust dann erkennst du vielleicht nen sport-saal in dem alle irgendwie entweder was tragen, was üben oder sich ausruhen oder keine ahnung was. das sieht nen blinde das die alle bereits zumindest die motorischen fertigkeiten besitzen. wenn nen fettes kind das machen lässt wird es nicht klappen. und genau aus dem grund wurde nur das gemacht was MÖGLICH WAR. desweiteren nen 1:1 betreuung geht nicht. und das schlusswort: das vidz ist geschnitten. wir wissen nicht wieviele anweisungsschritte und wiederholungen und dann die jeweiligen versuche der probanden benötigten. wenn nicht glaubst, mach mal das rad aus dem stand. oder den bogen. wenn es knackst, sag nicht ich habe dir dazu geraten. ok?
Es geht ich0815 glaube ich nicht darum das man viele Versuche zum lernen benötigt die hier rausgeschnitten wurden sondern das man Schülern nur eine gute Anleitung geben braucht damit sie mehr erreichen.
du magst auf deine weise recht haben, aber die weiteren punkte fliessen mit rein. von der anzahl der versuche lässt sich der zeitaufwand erschliessen. diese zeit benötigt 1 schüler. nimmst du alle schüler die das üben sollen hast du parallel x gruppen mit jeweils einem betreuer. schüler übt mit schüler geht nicht, würde aber x/2 gruppen bedeuten. also brauchste mind x lehrer. Oder du machst sequentiel - jeder darf mal drüber rutschen. ok, das würde gehen. Aber wenn das herausgeschnittene y versuche bedeutet, landest am ende x * y = z und z ist zeit t und t ist zu lang für den sportunterricht
dass sie 24 Schüler gleichzeitig hatten. Ich hatte flashbacks zum Judo training aus meiner Kindheit. Haben die ganzen Rollen und Sprünge genau so gelernt. Dafür muss man aber mindestens zu zweit sein. Einer muss daneben stehen und darf nicht von ner Schulklasse abgelenkt werden. selbst dann ein bisschen zu aufwändig.
Genau so hatte ich es gemeint. Keine Frage, 24 Schüler zu koordinieren ist anders als 1:1. Aber: a) gab es damals noch Trennung von biologisch originären Mädchen und Jungen und damit schon einmal für den Lehrer/Lehrerin jeweils nur die halbe Mannschaft. b) Davon hatten 3 Bauch-/Kopfweh und durften auf der Tribüne sitzen, mindestens 2 den Turnbeutel vergessen und 1 war schon den ganzen Tag krankheitsbedingt abwesend. Bei den Mädels saß sowieso die halbe Truppe oben, weil Sport=doof und außerdem: "die Tage". D.h. der Mann hatte genau 6-9 Leuten Schritt für Schritt zu erklären, wie man sich einem Flik-Flak nähert. Seine Option war: alle laufen der Reihe nach auf eine große Matte zu, machen irgendeine wilde Rolle und er unterstützt am Rücken, um bleibende Schäden und Landungen auf der Halswirbelsäule zu vermeiden. Das wurde dann solange gemacht, bis er Lust auf was anderes hatte und jeder mal 3 hilflose Versuche unternommen hatte. Das wurde benotet und dann hats geklingelt. Hätten wir uns wie hier einer solchen Übung genähert. Hätten es vielleicht 4 von 9 mal schaffen können. Für mich wars egal, bin schon mit nem Flik-Flak zur Welt gekommen - aber für die anderen tat es mir leid. Die waren schon hart frustriert.
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